1. 在不同的級別以分級及分科形式推行小班教學，以加強照顧學生個別差異。

2. 運用閱讀策略提升學生語文水平。

3. 透過校園電視台進行跨科學習，發展學生多元智能。

4. 以單元形式進行普通話教授中文。

5. 推行資優教育。

6. 與香港城市大學合辦英文網上學習系統。

7. 以專題研習及跨學科學習，發展學生共通能力。

8. 推行語境教學，提昇學生運用兩文三語的能力。